Официальный сайт МБДОУ ДЕТСКИЙ САД «РЫБКА»

главное фото

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

НОВОСТИ ДЕТСКОГО САДА

Антитеррор

⚠ Экстремизм – приверженность к крайним взглядам и убеждениям, радикально отрицающим общественные нормы и правила путем применения насилия, террора и пропаганды ненависти к определенным группам людей.
🎯 Его сторонники активно используют различные методы вербовки для достижения своих целей, включая провокации, манипуляции сознанием и использование социальных сетей.
☝ Сохраняйте бдительность и помните, что общая безопасность зависит от каждого из нас.

Трудовые будни :)

19 апреля — «День подснежника».
Старшая/подготовительная группа сделали аппликацию
фото
Средняя группа «Солнышко».
Коллективная работа «Подснежники».
ф

Средняя группа «Солнышко» ФЭМП «Поездка на праздник сказок»

Экологическая игра в старшей/подготовительной группе «Учимся сортировать мусор»
Задачи:
· Уточнить представления детей об источниках возникновения мусора.
· Развивать умение анализировать экологическую проблему.
· Развивать потребность соблюдения чистоты в природе и в помещении.
· Содействовать развитию умения дифференцировать предметы по материалу, из которого они были изготовлены.
· Формировать умение сортировать мусор при его сборе.
· Формировать навыки практического взаимодействия с мусором.
· Воспитывать аккуратность, бережное отношение к окружающему миру.

Занятия по дополнительному образованию в средней группе «Солнышко».
Тема «Доброе солнышко».
Задачи:
-продолжать знакомить с нетрадиционным способом рисования ладошкой;
-учить додумывать содержание рисунка, доводить свой замысел до конца;
-уточнять знания о солнышке.
фото

«Всемирный день цирка»

Консультация для родителей «Игровая деятельность ребенка с ОВЗ, роль взрослых в её организации»

«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.» Сухомлинский В. А.

Игра — одно из средств воспитания и обучения детей любого возраста, способ познания окружающего. Игра для ребенка вдвойне интересней, когда ребенок чувствует заинтересованность самых родных и любимых людей — родителей.

Однако, к сожалению, некоторые родители не часто играют с детьми дома. Одной из задач, стоящих перед педагогами, формировать у родителей взаимоотношения с детьми в процессе игры. Важно создать у родителей представления об игре детей, как о ведущем виде деятельности. Дать понять родителям, что они такие же активные участники воспитательного процесса, как и их дети и педагоги.

В то же время игра является важнейшим средством формирования личности ребенка и раскрытия его познавательных возможностей.

Консультация для родителей «Игровая деятельность ребенка с ОВЗ, роль взрослых в её организации»