Автор: Мила

Прогулка является наиболее доступным средством закаливания детского организма. Зима сказочное время для игр и детских забав. Сегодня ребята средней группы слепили снежную крепость.Дети получили огромное удовольствие и опыт совместной работы.

10 февраля в рамках Всероссийской акции «Дарите книги с любовью», посвящённый международному дню книгодарения, сотрудники Центральной библиотеки имени А.К.Мандрика пригласили воспитанников старшей группы с миссией «Дарите книгу с любовью».
Сотрудник ЦБ Жулина Дарья Евгеньевна подготовила и провела познавательное и увлекательное мероприятие в игровой форме, после которого Дарья Евгеньевна подарила красочные и интересные детские книги. Ребята остались очень довольны.

День российской науки.
В старшей группе.
Цель: создать благоприятные условия для развития позновательного интереса к научной, учебной-исследовательской деятельности.
Задачи:
1.Образовательные: формировать представления о науки, учёных, опытах и экспериментах. Уточнить знание детей о деятельности учёных из разных областей знаний.
2. Развивающие: способствовать развитию речи и логического мышления.
3. Воспитательные: воспитывать интерес к познавательной и исследовательской деятельности. Воспитывать уважительное отношение детей к представителям разных профессий.

Уборка снега на участке датского сада в старшей группе.
Цель: закрепление навыков безопасной работы с лопатой, обобщение знаний о пользе труда, насколько он нужен и важен для коллектива.
Задачи: формировать чувство ответственности за выполненную работу.
Развивать умение действовать согласно.
Воспитывать у детей желание трудиться коллективно, помогая друг другу.

Открытое занятие в подготовительной группе.
Тема: «Рыбы».
Цель: сформировать у детей представления об особенностях проживания, питания и строения рыб.
Программное содержание: расширить у детей знания и представления о рыбах обитающих в наших водах, их внешнем виде, повадках, местах обитания, о пользе рыб.
Развивающие: развивать связную речь, умение рассуждать, совершенствовать навыки вопросно-ответной беседы, учить составлять рассказ по плану.

Дети младшей группы приняли участие в международном творческом конкурсе «Дед мороз уже спешит», в номинации Поделка .Который закончился недавно. Получили дипломы.

2023 год — год педагога и наставника 🎓 В нашем детском саду прошло совещание, на котором педагоги обсудили, какие мероприятия, приуроченные к этому году, пройдут в ближайшем будущем и что реализовывается на нынешний день. Так же было принято решение на постоянной основе проводить небольшие мастер-классы для передачи собственного опыта своим коллегам, дабы поддержать #год_педагога_и_наставника

В средней группе в рамках акции «Безопасность детства» прошло занятие «Огонь — друг, огонь — враг».
Цель: Закреплять и углублять знания детей о правилах пожарной безопасности. Ребята приняли участие в познавательной беседе, просмотрели мультфильм из Азбуки безопасности и закрепили знания коллективной работой «Спички детям не игрушка».

Открытое занятие в средней группе.
Тема:«ПЕРЕЛЁТНЫЕ И ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»
Цель: формировать представление о перелётных и зимующих птицах.
Задачи:
-формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах;
-объяснять их различие по существенному признаку;
-углублять представления о причинах отлёта птиц (исчезновение основного корма, замерзание водоёмов, земли);
-сформировать представление и закрепить классификацию птиц на примере зимующих (ворона, воробей, синица) и перелётных (ласточка, утка, скворец);
-формировать у детей умение описывать птиц по характерным признакам и по описанию узнавать их;
-обогащать словарь путём введения слов: корм, перелётные, зимующие;
-воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях.
Воспитатель: Сайпулаева Патимат Исаковна.

27 января Родительское собрание
Тема: «Взаимосвязь работы семьи и ДОУ — залог успеха ребёнка».
Цель: Объединить условия семьи и детского сада по вопросам подготовки детей к школе.
Задачи:
-сообщить родителям о проблеме подготовки к школе, рассказать о сущности этой подготовки дать рекомендации
-обсудить точки зрения родителей на роль в семьи в предшкольный период жизни .