Автор: Мила

Воспитанники и воспитатели группы «Солнышко» средняя группа, приняли участие в фотовыставке » Внимание дети!», с целью активизации работы по предупреждению детского дорожно — транспортного травматизма и предупреждения дорожно — транспортных происшествий.

«Рассказывание русской народной сказки «Заяц-хваста» в старшей группе. 🐰
Цель: Подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, к оценке поступков и характера главного героя. Закрепить знания о жанровых особенностях сказки. Развивать умение инсценировать отрывки из сказки. Формировать нравственные качества: не хвастаться, умение прийти на помощь в трудной ситуации.

Занятие по конструированию «Машины» в старшей группе. 🚗🚌🚑🚒🛻🚜
Цель: Формирование умения создавать объект из материала в соответствии со схемой.

Подвижная игра « Ловишка, бери ленту»
Цель: Развивать у детей ловкость, сообразительность. Упражнять в беге с увертыванием, в ловле и в построении в круг.

Занятие в младшей группе «Безопасность на дороге»
Цель: Пополнить знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать грамотного пешехода; уточнить и расширить представления детей обо всех участниках дорожного движения.

► Адаптация ребенка

► Консультация для родителей «Как можно развивать музыкальный слух ребенка в домашних условиях»

► Консультация для родителей «Тьюторское сопровождение ребенка в ДОУ»

► Нам на улице безопасно, мы знаем ПДД

Игра — Викторина по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД» в старшей группе.
Цель: закреплять и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.

Экскурсия к пешеходному переходу
Цель: формирование знаний и умений переходить дорогу по пешеходному переходу
задачи:
— знакомить с правилами дорожного движения,
— формировать понятия «дорога», «проезжая часть», «тротуар», «пешеход», «пешеходный переход», дорожный знак «пешеходный переход»
— упражнять детей в поведении на улице, в правилах перехода через дорогу.
— воспитывать чувство ответственности, привычку соблюдать правила дорожного движения.

Начиная учебный год в нашем детском саду, мы продолжили цикл мероприятий. Главной целью которых, среди педагогов, стало развитие профессиональных навыков и укрепление доверия общества к профессии педагога, а также саморазвитие и обмен педагогическим опытом. 20 сентября учитель-логопед и педагог-психолог нашего детского сада показала свой опыт работы по развитию моторной сферы у воспитанников из подручных средств.
Продолжая наши мастер-классы, мы находим что-то новое, полезное для применения в дальнейшей работе с детьми.

14 сентября в районном Доме культуры для воспитанников нашего детского сада был проведен мастер-класс по пластилинографии «Краски осени».
Цели такого занятия: развивать художественное творчество детей, учить детей передавать в рисунке свои впечатления от наблюдения за осенней природой. Ребята сделали картинки с осенними деревьями и остались очень довольны проведенным мастер-классом.

Занятие по ФЭМП в младшей группе. Цель: развитие предметных действий.

Музыкальное занятие в старшей группе
Цели и задачи: воспитывать интерес к получению знаний; учить играть на музыкальных инструментах.

В средней группе прошло интересное занятие по развитию речи.
Тема: «Описание игрушки — кошки и собаки».
Цель: учить составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида.

Настольный театр ,, Заюшкина избушка»
Цель: Развивать интерес к театрализованной игре, путём активного вовлечения детей в игровые действия, желание попробовать себя в разных ролях, развивать воображение, творчество.

И многое другое интересное мы изучаем в детском саду!

Занятие по пожарной безопасности в младшей группе .
Цель: ознакомить детей с основами правилами пожарной безопасности.
В младшей группе «Ладушки» было проведено занятие «Спички детям не игрушка».В гости к малышам пришел Кот
Вместе с героем воспитанники беседовали о том, что спички детям не игрушка и играя со спичками может случиться пожар . Вместе повторили какие правила нужно соблюдать при пожаре , познакомились с пожарной машиной и профессией «Пожарный». В завершении воспитанники инсценировали стих Самуила Маршака ,, Кошкин дом»
Даже дети в возрасте 2-3 лет способны понять, что играть со спичками, трогать розетки и провода нельзя, поэтому как можно чаще нужно разговаривать с детьми на тему безопасности.